年,最多是高中生,还是会和朋友们一起喊出少年漫的中二台词的年纪。
“不过我的确有一个问题,”他笑着说,“既然要做心理咨询,我觉得还是主动配合更加有效率一些——我没有别的意思,只是基于我的职业特性,如果我把话语主动权交给您,我们的进展可能会相当缓慢。”
其实我也不是很在意是否由我主导这场咨询的走向,我不是当年带我的那位导师那样特别在意规矩的性格,r的职业特性和性格都显示了一件事情,那就是他不会轻易地对我这么一个陌生人放下心来,由我主导的话只会让我们的对话钻进圆形迷宫,更别提建立信任、敞开心扉了。
说一句可能会被我的导师责骂的话——心理方面任何治疗在我看来其实都是一种手段,真正拯救病人的还是病人自己。就好像如果他掉进了洞里,我们能做的是向他伸出手来。但能够帮助到他的前提是,他也向我们伸出了手。
至于把主导权交给他的种种弊端,我超有耐心的,我们可以在建立起来基本的信任之后再慢慢讨论这些。心理咨询本来就是长期的。
我们两个很轻易地就达成了共识。
接下来我们随便聊了点什么——r似乎对于我是个什么样的人很有兴趣,我注意到他总是不动声色地把话题引到我的身上,试图知道我的观念和想法。我当然实话实说。这还挺新奇的、头一次有来访者主动想要了解一下我,并且使用的说话方式并不突兀。
和他聊天是一件很开心的事情,r似乎长于和人交涉,并且很知道应该怎样调整自己的交流方式以应对不同的人。虽然我觉得这样挺累的。我把这一点记了下来,并把它归纳进之后的咨询中需要提及的内容。
到这个时候,其实我已经做好了这一次咨询只能在这样的闲聊、或者说在这样的单方面了解中度过了。r的戒备心很强,一定要找个人来对比的话,我会想起前几天来到我这里的m,只不过r的戒备心高于他。
而且不知道为什么,r给我一种、和m很相似的感觉。可是资料上写着,他们两个人并不在一个机构、或者说部门里。我有点困惑,并把这个问题标记了出来。
一直到这场咨询接近尾声的时候,r才终于提到了一些和他自己有关的话题。他说他告诉我这个内容,并不期望我立刻给他一个答案,我可以选择什么也不回答他,但无论如何请不要给他一个模棱两可的答案。
这一瞬间我又感觉自己回到了课堂上。
我笑着把这个感受告诉了他,并点头答应了他,不会用一个模糊的答案敷衍他。
如果需要的话——我开玩笑说——老师您给我布置一篇论文也是可以的。我还是很擅长运用语言文字的。
这个说法似乎娱乐到了他,
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