倦怠现象?你认为形成职业倦怠的根源是什么?假如你是校长,你将采取什么措施来消除教师的职业倦怠?
后五道题也是案例分析,第一道是考察学生管理的,题目是:有一天晚上,校长经过教室外时,发现有一对学生正在谈恋爱,如果你是那位校长,你应该怎么做?并阐述理论依据。
第二道题非常有意思:有一天,教导主任向校长汇报,说李三老师偷奸耍滑,自己不上课,让学生上课,自己不写教案,让学生写教案,自己不批改作业,让学生批改作业,还美其名曰是课堂教学改革。校长了解后,这位李三老师并非没有写教案,只是他写的教案与教学内容无关,是如何组织和指导学生上课,他也并非没有批阅作业,他批阅的是学生写的教案,同时也抽样批阅了学生批阅过的作业。
如果你是那位校长,你认为教导主任的看法对不对?根据是什么?你怎么看待李三老师的做法?根据是什么?如何处理这一事件?请写出处理方案提纲。
之后的三个案例都是这一模式,不过难度更大。
这场考试虽然没有人中途离场,但很多人交卷后神情沮丧,显然答得不是很理想。
也有人交卷后仍然很兴奋,大有意犹未尽之意,逮住熟人,就滔滔不绝地讨论起那些案例来。有些还争论得红脖子胀脸的。
当晚,由十位从外地请来的教育专家们组成的评卷团,开始对580份考卷进行评阅,这些专家们非常敬业,能够这么大面积,直接了解一线教师们的教育教学思想,对他们这些搞教育研究的人来说,意味着可以得到大量一手资料,这以他们的研究也是大有帮助的,所以他们看得很细,一会儿摇头叹惜,一会儿拍案叫好,有时还拿着一份试卷互相交流探讨,气氛十分热情。
第二天下午,笔试结果出来了,有八十九位竞聘者通过了笔试,进入第二轮面试。
八月十日,面试工作展开。笔试是集中进行的,面试则针对具体岗位,逐一进行。
首先进行的是华南二中校长招聘面试。入围华南二中校长面试的竞聘者共有六人,其中就有刘新伟。
刘新伟这次笔试成绩相当不错,位居第三名。他第一个上台面试。
一位老教授问:“你认为华南二中目前存在的主要问题有哪些?”
刘新伟既然竞聘二中校长,自然对二中做过一番功课的,他不慌不忙地说:“我认为二中目前存在的主要问题是,学校管理不善,没有形成良性的利益和舆论导向,也没有形成有效的竞争机制,所以,教师的职业倦怠感相当严重……”
老教授点点头表示认同,接着问:“如果,你当了校长后,如何改变这一现状?”
刘新伟胸有成竹地说:“我会通过深入教研,并成立教代会
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