了络羽的凶残,他道:“那个,他是学生!”他以稚嫩的声音重点加重了“学生”两个字,顿了一下,他又道:“你是老师。”
“……”络羽面上的表情僵了一下,他与女生目光相对,皮笑肉不笑道:“作为老师,我宽容而豁达,所以原谅你这一次的口误,但是希望你记住,东西可以乱吃话却不能乱说。”他两只手捏在一起,指关节发出了咔咔声响,“英俊和漂亮不能搞混,视频里的这个孩子,很!英!俊!”
女学生:“……”
在场众人:“……”
络羽:“你说是吗?”
通讯另一端的云舒提示:“你今天第一天任教,时间要赶不及了。”
络羽愣了一下,按照云舒的要求,将开放式通讯调整成了隐藏式,不等那位女学生回应,他在云舒的指点下一路朝着通往幼等部的悬浮车点狂奔,及时乘坐上了悬浮车。
悬浮车内除了络羽外,还有幼等部其他几位老师以及学生们。
他们目光冷淡地扫了络羽一眼,又将目光收了回去,各自交流。
通讯另一端的云舒听到那些人的交谈,多半意识到络羽是被同事给孤立了。
这要怎么办?这该怎么办?
云舒感到无措。
无论云舒多么担心,络羽都要面对接下来的一切。
悬浮车抵达站点,车内的人排队走出去,云舒对络羽说一些与人相处时的注意事项。
络羽双瞳在校园内四处转动,云舒的叮嘱从他左耳入,右耳出,他迈开步子走向幼等部院长办公室,嘴里应好。
临入办公室之前,络羽为避免受到云舒干扰,在云舒惊愕的目光中将通讯切断了。
没过多久,络羽又从幼等部院长办公室走出来了。
与之前云舒说得一样,院长见他,单纯就是说一些鼓励的话,让他好好教导这些贝尔星域未来的花朵。
院长说,他一直都知道,云舒是非常温柔的孩子,他很适合这个职业,他认为,如果由云舒来教导这些孩子,他们一定会好好成长的。
络羽想,云舒知道校长这么夸他,应该会很高兴的。
络羽给云舒发送信息:
院长夸我会成为一位很好的老师,会教育出许多人才。
另一端的云舒:“……”
云舒给络羽发送通讯请求。
络羽关掉,并且开启了免打扰模式。
络羽给云舒发送信息:
络羽:你不要给我发通讯,会打扰到我教课。
云舒:院长怎么会忽然夸你?
络羽:可能是从我的外表看透我灵魂本质,认为我很适合这个职业吧。
云舒:……你先接通讯。
络羽:我不。
云舒:……
络羽进入教职员办公室时一些老师正在忙,他们看到络羽,冷漠的瞥了眼,继续做自己的事情。
小班年级主任走向络羽,与他打了一声招呼后将他介绍给了其他人。
众人显得很冷漠,与此同时
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