叶老师的家长群沸腾了,是的,专属于叶老师的家长群,家里有孩子被叶老师教导才能入群。
这是上个周六家长们参观完作品展览后新建的群。
群消息稍不注意就99+,好多被莫名拉进来的家长正反感呢,无意间撇到京都博物馆字眼。
以为博物馆有什么活动,便耐下心点了进去。
刚进群,便被全公告吸引。
“叶老师的两幅作品被国家博物馆收藏了?”
“这是真消息?”
“对呀,我记得叶老师好像今年刚毕业吧?”虽然确实很优秀,但也不可能妖孽到这个程度吧?
“是的,别不相信,叶老师确实是个天赋型选手。”
“对呀,今天我家月月回来就跟我说,和新沂约好了周六去博物馆,我已经预约了。”
“是的,我家天阳也是。”
家长们纷纷附和。
这时管理员出来发言,统计周六去博物馆的人数,到时候他们也可以进行一个小型聚餐。增进感情。
新进群的家长们见状纷纷去看自己周六的行程,没安排行程的立刻预约参观,有行程的也让家里的老人或者保姆带孩子去。
得知这一消息的孩子们,兴奋得又做了一张试卷。这一行为看得众家长目瞪口呆。
不约而同地询问自家孩子原因。
“唉,星期六要去博观馆看老师的作品,当然要做张卷子庆祝一下呀。”小朋友理所当然的说。
“啊?”
“老师那么厉害,我们这些做学生的当然不能落后了。”
“况且,这可是叶老师告诉我们庆祝的最佳方式!老师说,她以前上学的时候就是这样做的。”
“啊?”家长们彻底懵了,不知是该欣喜孩子们的自觉好,还是担心孩子们被他们叶老师给“带偏”了。
不过,最终结果是好的,孩子们的向学之心更胜了不是吗?
眨眼到了星期六,时嘉照常上课。今日课堂上学生们非常积极,安排的任务完成得又好又快,而且一下课小家伙们就溜了。
时嘉有些不解,之前孩子们下课了都不愿意走的,总喜欢赖在自己身边,问东问西,总有无尽的好奇。
也多亏时嘉见多识广,这才能都住小朋友的问题,要是叶知秋估计被问上一天就要烦透了。
叶知秋得知老师的想法,心里嘀咕,她之前在这里上班的时候,也没有这么麻烦!
而现在问题多多的小娃娃们,居然下课就走,时嘉忍了又忍,下午终于问了出来。
“咦?老师,你居然不知道吗?”学生好奇的反问。
“不知道呀。”
“老师,你的作品不是被国家博物馆收藏展览了嘛?”
“嗯。”
“我们都去参观了。老师,你画的画真好看!”
“是的,《墨竹图》比你之前画给我们家的那幅,还要好看许多!”小朋友认真的表情让时嘉有些尴尬,她没有敷衍家长们的呀。
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