第二天到学校,各门课的考试试卷在第一节课上都已经发放了,班主任还另外做了一张成绩汇总表,给大家的成绩来了个排序,贴在了黑板附近的墙壁上。
一到下课时间,黑板附近就挤满了人,大家都在看自己的名词,褚欣然因为名次变动太大,被同学们翻来覆去议论了好久。
“褚欣然这次竟然排班里第三名?”
“怎么可能?她的成绩有那么好吗?”
看到大家都在议论纷纷,褚欣然的同桌李敏也坐不住了。
“欣然,你要不要去看看,他们都在议论你呢。”
“你看那边还挤的进去吗?再说成绩我已经知道你了,看不看都一样。”
这次考试,褚欣然的成绩可以说是达到了一个质的“飞跃”,不光班里的同学,课间操的时候,班主任还特意找她到办公室里谈了话。
“褚欣然同学,你这次的考试成绩提升很快,老师很为你高兴,不过呢,有两位任课老师对你这次的进步还有些疑惑。你的理科成绩一直不大理想,这次却能排进班级前三,能和老师分享分享你的学习经验吗?”
真不怪班主任会怀疑,毕竟上次褚欣然的月考成绩还摆在那里,在他看来,就这一个月的功夫,除非吃了什么灵丹妙药让褚欣然突然开窍,否则她怎么可能进步得这么快?
褚欣然偏科严重,物理化学能及格就谢天谢地了,这次竟然能考九十几,简直让人不可置信。
为此老师们还专门研究过她的试卷,拿她的错题和另外考的不错的几位学生进行了对比,倒是没发现有重复的部分。儿现在班主任要排除的,就是褚欣然抄小纸条作弊的嫌疑。
一般情况下,文科科目能通过用功来达到成绩提高的目的,那么像这种偏科的“不开窍”,其实是很难改变的。他做了这么多年的班主任,见过很多偏科的学生,很少有能够克服偏科障碍的。
现在学生作弊现象严重,屡禁不止,花样还层出不穷,他对褚欣然有这方面的怀疑的同时,又不大相信她会是那种作弊的学生。
还有一点就是,大家都知道褚欣然是军区司令的孙女,她平常在学校里表现也很乖巧,就算他这个班主任不是那种阿谀奉承,喜欢巴结权贵的人,可如果因为他找褚欣然谈了话,让褚欣然产生心理上的负担,引起什么后果来,那也不是他想面对的情况。
所以班主任这会儿看似云淡风轻,心理其实是挺纠结的。
可不管怎么纠结,他作为班主任,面对学生出现的重大变化,是有责任去问清楚的。
褚欣然听了班主任的话,自然明白了他的意思,也知道他不是刻意针对自己。
说实话,如果不是自己穿过来了,按照褚欣然之前的实力,要考出现在的成绩来是挺难的,这是一个特殊情况,别人不相信也情
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